Rozwijanie zdolności parapsychicznych, L. Żądło
[ Pobierz całość w formacie PDF ]
Ewa Katarzyna Tabis i Leszek ŻšdłoRozwijanie zdolnoci parapsychicznychRAVIŁód 1994Copyright Š 1993 for Rozwijanie zdolnoci parapsychicznychEwa Katarzyna Tabis, Leszek ŻšdłoCopyright Š 1994 by Wydawnictwo Ravi"Wykonanie okładki: Agencja MASTERIlustracje: Janusz MotylskiSkład i korekta stylistyczna: P.W. Samira", tel. (42) 53-46-MISBN 83-85997-06-7Wydanie IV zmienioneWydawnictwo Ravf91-006 Łód, ul. Podrzeczna 8/itel. (0-42) 54-03-47SPIS TRECILeszek ŻšdłoKurs doskonalenia umysłu ......................................................... 9Wstęp ...................................................................................................... 12Program, czyli samowychowanie...................................................... 13Programowanie ...................................................................................... 16Afirmacje ................................................................................................. 18Koncentracja ........................................................................................... 19Relaks ......................................................y............................................. 20Medytacja ..................................................*............................................ 22Procedura i kodowanie ....................................................................... 24Medytacja, czy autohipnoza?........................... ................................... 26Poprawianie pamięci i przypominanie przeszłoci..................... 29Widzenie aury ....................................................................................... 32Nie sztuka zdiagnozować - sztuka uleczyć ................................. 33Medytacja z otwartymi oczami ..........^......................................... 35Twórcze sny............................................................................................ 37ESP - postrzeganie pozazmysłowe .................................................. 38Trochę psychoterapii ............................................................................ 41Perspektywy............................................................................................ 46Modlitwa.................................................................................................. 49- Ewa Katarzyna TabisRozwijanie zdolnoci parapsychicznychprzy pomocy kryształów ........................................................... 57Częć 1...................................................................................................... 61Wprowadzenie ........................................................................................ 61Terminologia i ćwiczenia .................................................................. 63Opis kryształów .................................................................................... 63Jak znaleć swój kryształ i jak go przechowywać ..................... 65Jak można pracować z kryształami 65Jak można zerodkować się i uziemić 66Ćwiczenie na zerodkowanie się 67Ćwiczenie na uziemienie 68Oczyszczanie kryształów 68Metoda kadzidła 68Metoda oddechu 69Metoda słonej wody 69Naładowanie kryształu 70Jak możesz rozwinšć sensytywnoć,aby postrzegać intuicyjnie wibracje 70Ćwiczenie postrzegania subtelnego pola wibracji 71Ćwiczenie rozwijajšce intuicję 72Uwolnienie niepożšdanych myli i uczućprzy pomocy kryształu 73Wola 73Prana albo siła życiowa 75Ćwiczenie z siłš życiowš 75tJak pracować ze stanami uczuciowymi 76Projektowanie z kryształami uczuć, myli i wizualizacji 78Kryształowe wahadło 81Częć II 83Niewidzialne ciała 85Ciało eteryczne 86Czakry, idš, pingala, szuszumna 86Opis czakr 87Ćwiczenie wytwarzajšce podwójny pršd energii w ciele 90Ćwiczenie wyrównujšce męskš i żeńskš energię w cieleoraz otwierajšce czakrę serca 91Ćwiczenie stymulujšce czakrę pępka 93Ćwiczenie stymulujšce czakrę serca 93Ćwiczenie stymulujšce czakrę gardła 94Ćwiczenie stymulujšce trzecie oko 94ćwiczenie stymulujšce czakrę głowy 94Energia kundahm 95Ćwiczenie stymulujšce wszystkie czakryi przygotowujšce do wyzwolenia kundalini 97Ciało astralne i podróże astralne 101Technika wpatrywania się w kryształw celu rozwinięcia wiadomoci astralnej 102Wariant ćwiczenia astralnego 105Sny, projekcje astralne i kryształy 106Metoda pracy ze snami 108Ciało mentalne, wizualizacja 111Obserwacja oddechu . ^, 113' t -ťiGeometryczne formy z kryształów kwarcu 114Geometryczna metoda wizualizacji 115Wrażliwoć i tarcza ochronna 117Jak można utworzyć energetycznš tarczę ochronnš 118Jak przy pomocy kryształów podtrzymuje się mylokształty 119Channeling 120Channeling z kryształami " 121Rozwišzywanie problemów przy pomocy kryształów 122Jak masz na siebie uważać 123Zakończenie 126Leszek ŻšdłoKursdoskonalenia umysłu'liKurs Doskonalenia Umysłuumożliwia:wyciszenie umysłu i odprężenie ciałaszybkie uczenie sięłatwe przypominanie sobie już zdobytej wiedzydiagnozowanie i jasnowidzeniesamoleczenief !-*uzdrawianie ludzipodróże w czasie i przestrzenipoprawę jakoci życiai wiele, wiele innychatrakcji i przyjemnych niespodzianek,a to wszystko bez zbędnego wysiłku,bo w aktywnej medytacji.WstępKurs Doskonalenia Umysłu, z którym włanie się zetknšłe,oparty jest na wieloletnich dowiadczeniach różnych grup medy-tacyjnych. Autorem kursu jest Amerykanin, Jose Silva, który gostworzył i rozpowszechnił.Od pierwszych zajęć, kurs został udoskonalony i w istotnysposób poszerzony. Z ogromu materiału i praktycznych możliwo-ci, jakie daje opanowanie metody, wybralimy tylko to, co jestniezbędne i najlepsze, co nadaje się do samodzielnego opanowa-nia. By osišgnšć zadowalajšce wyniki w posługiwaniu się przed-stawionymi tu umiejętnociami, należy rygorystycznie przestrze-gać programu kursu i systematycznie ćwiczyć, nie zrażajšc sięewentualnymi niepowodzeniami i nie wpadajšc w euforię przybardzo udanych wynikach. Podstawš kursu i sukcesów po jegozakończeniu jest właciwe programowanie umysłu i systematycz-ne ćwiczenie. Kurs wykorzystuje naturalne zdolnoci wszystkichludzi do postrzegania pozazmysłowego, które bezpiecznie rozwi-ja poprzez relaks i aktywnš medytację. Korzysta także z natural-nych zdolnoci pozytywnego wpływania na siebie, swoje życiei otoczenie. Jeli jeste człowiekiem, to masz te zdolnpci.12Program - czyli samowychowanieOdpowiedz sobie na pytanie: kto ma władzę nad tobš? Od-powiedz teraz szczerze i uczciwie. Cokolwiek ci się zdaje, zależytylko od programu, jaki zakodowałe sobie w podwiadomoci.Psycholodzy wiedzš, że większš częć swego programu nażycie stworzylimy będšc dziećmi - małymi, niedoinformowany-mi, czujšcymi swojš słaboć. Struktura władzy w naszym umy-le tworzy się następujšco:1. Decydujemy, że co jest ważne i prawdziwe (zwykle niejest to decyzja ani przemylana ani wiadoma).2. Zapamiętujemy to i czynimy z tego przedmiot wiary lubkultu (a nazywamy to wiedzš).3. Powtarzamy zapamiętany wzprzec i tym sposobem czyni-my go nawykiem.4. Nawyk ma tę właciwoć i moc, że działamy automaty-cznie i bezmylnie. Zdarza się, że nawyk przestaje namsię podobać, że utrudnia nam życie - ale teraz ma wła-dzę nad naszym działaniem i myleniem.Dlatego niezwykle ważne jest uczenie się właciwych i kon-kretnych nawyków. Ť-Cvwiczenie czyni mistrza, więc ćwiczšc, jedni zostajš wirtuo-zami, inni wiecznymi cierpiętnikami.Taka jest moc nawyku, ale jest to tylko moc pozorna, gdyżkażde przyzwyczajenie - czyli każdy stary program działania -możemy zastšpić nowym. Chodzi o to, aby był on wydajniejszyi bardziej twórczy, aby ugruntował się w umyle i strukturzedziałania. Właciwe programy powinny charakteryzować się ot-wartociš na wszystko, co najlepsze i najkorzystniejsze dla nasi dla innych.Nie zawsze wiemy, co jest najlepsze - dlatego przy każdejmedytacji i modlitwie należy stosować zabezpieczajšcš formułękończšcš:Cokolwiek się stanie,niech służy Najwyższemu Dobru mojemu i innych.Posługujšc się metodami kursu DU możesz zmienić wszyst-kie stare, niekorzystne i niewydajne programy swej podwiado-moci na lepsze. Ale jakoć twoich nowych programów będziezależała tylko od czystoci twych intencji (nastawień wobec sie-13bie, ludzi, życia, wiata czy rozwoju). Badaj je szczerze i uczci-wie, odnoszšc zawsze do duchowych prawd.Czystoć intencji to otwartoć na wszystko to, co najlepsze,i chęć uwolnienia się od wszystkiego, co niekorzystne.Jeli zaczniesz realizować program: Wszystko, co robię, słu-ży Najwyższemu Dobru mojemu i innych," zacznie zmieniać siętwój wiatopoglšd, zaczniesz coraz bardziej uwiadamiać sobie,co to jest Najwyższe Dobro. Zaufa] swej intuicji. Przeprogramo-wanie funkcjonowania umysłu (a co za tym idzie i nawyków)jest możliwe, ponieważ hierarchia władzy wyglšda następujšco:1. Wola (wybór motywu naszego działania, czyli intencji)ma wpływ na to, co mylimy i jak mylimy.2. Myl powoduje pewnš emocję - jeli myli sš piękne,czujemy się dobrze i przyjemnie; jeli sš destruktywne,czujemy się fatalnie lub cierpimy (choć poczštkowo mo-glimy odczuwać satysfakcję, na przykład na myl o ze-mcie czy podziwie otoczenia dla naszych wybryków).Nieprzyjemne samopoczucie lub cierpienie powinno byćdla nas zawsze sygnałem, że w naszym sposobie myle-nia, czyli programie na życie, trzeba dokonać niezbędnychkorekt.3. Gdy emocje wytworzš odpowiednie nap...
[ Pobierz całość w formacie PDF ]